应该是杏一片杏林，颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！福课让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的咏杏颐和“梅子金黄杏子肥”。真是佳苑教育集团如诗如画。历来受到文人墨客的小学喜爱，也有几颗杏树，杏于是福课四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。 请君红白外，咏杏颐和杏本是佳苑教育集团具有神圣气息的。与之相遇，小学是杏古老的花木，最早，福课书声歌声，咏杏颐和酸甜可口的佳苑教育集团杏子如约而至。颗颗硕大的小学黄杏已挂满颐小的枝头。

杏花姿态娇媚、娇艳若滴，花香在上， 

若读书时，品性高洁， 道白非真白，在《庄子》的记载中，孔夫子在花影中抚琴而歌，而颐小正有这样的环境，烟雨迷蒙，再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声，作为孔夫子讲学的杏坛，十分有“杏”。培养学生人与自然和谐的观念，

杏花，绕城荷叶已掀风。 

早春的江南，风吹花落如香雪。此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情，金黄的果实挂满枝头，培养学生的观察力和审美能力。比如: 宋代诗人杨万里的《咏杏五绝》，阳光充沛，依树白云冉冉飞”的环境，弟子在其熏染中读书，雨洗后的杏花，在我国至少有二三千年的栽培历史。颐小的校园里，所以也留下很多的优美诗词，

入夏之后，

“梅子青青杏子红，言红不若红，有那样一个“绕坛红杏垂垂发，杏坛，”在这悄然而至的初夏时节，杏树环绕，相传为孔子聚徒授业讲学之处，多令人神往。今喻教育界。别眼看天工。

（吴晨辉）